szerző:
hvg.hu
Tetszett a cikk?

Többek között a kompetenciamérések eredményei és az intézményeken kívüli programok is befolyásolják az értékelést.

Az Oktatási Hivatal (OH) nyilvánosságra hozta a pedagógusok teljesítményértékelésének hivatalos szempontjait – számolt be róla az Eduline. A Belügyminisztériummal és a Klebelsberg Központtal egyeztetve, a Nemzeti Pedagógus Kar véleményét is kikérve kialakított szabályokat az OH honlapján tették közzé.

Az anyagban külön-külön dokumentum mutatja be, hogyan értékelik az általános iskolai tanárokat, a gimnáziumi és szakgimnáziumi pedagógusokat, az óvodák és a szakiskolák oktatóit és a készségfejlesztő pedagógusokat.

Az általános iskolás tanárok számára meghatározott szempontok között többek között olyanok szerepelnek, mint a

  • kompetenciaeredmények alakulása,
  • intézményen kívüli programokban való részvétel (projektek, táborok, tanulmányi utak, múzeum- és színházlátogatás stb.)
  • pedagógus szabály- és normakövető magatartása,
  • etikus magatartás,
  • kapcsolattartás és kommunikáció a szülőkkel, gondviselőkkel,
  • felzárkóztatásra szoruló tanulók fejlesztése.

A teljesítményértékelés tesztelése már tavaly elkezdődött, akkor erről itt írtunk.